20.
maj
2026
Jobshadowing på SCU
giver finske lærere nye ideer
Jobshadowing giver finske lærere nye ideer: Erhvervscase på HHX inspirerer til samarbejde med lokale virksomheder hjemme i Finland.
To lærere og en studievejleder fra gymnasiet Riihimäen lukio i byen Riihimäki, der ligger cirka 70 kliometer nord for Finlands hovedstad, Helsinki, har i tre dage besøgt SCU.
Her fortæller Pauliina Lamberg, Päivi Modig og Heidi Muumäki om deres oplevelser i Skanderborg:
Hvorfor er I taget på jobshadowing?
Sidste år, da jeg (Heidi Muumäki) var i Graz i Østrig, mødte jeg tilfældigvis den internationale koordinator på SCU, Jette Bech, hvor hun forberedte udveksling med et østrigsk gymnasium. Vi talte om, at det kunne være interessant også at få et samarbejde mellem Danmark og Finland op at stå. Første skridt er jobshadowing, og nu er vi her for at få et indblik i skolesystemet og hverdagen på SCU og planlægge, hvordan samarbejdet kan udvides fremover.
Hvad er jeres indtryk af SCU?
Det er smuk skole med en rigtig dejlig kantine, som laver meget bedre mad, end vi vant til på skolen i Finland – så stor tak for det! Til gengæld er det svært at finde parkeringspladser i nærheden. På mange måder minder SCU meget om vores finske gymnasium, og der er mange paralleller i måden, vi griber tingene an på, og i måden vi underviser på. Faktisk er SCU og Riihimäen lukio overraskende ens – begge steder har en god atmosfære, et godt studiemiljø og en easy-going stemning mellem elever og lærere.
Hvordan er det at være med på skolebænken i Danmark?
Vi har fulgt nogle undervisningstimer på HHX, og vi har bidt mærke i, at de danske elever er mere aktive i timerne og rækker hånden mere op, end eleverne gør i Finland. Vi har også lagt mærke til, at der er mange paralleller mellem danske og finske unge, og de udfordringer de står overfor. Det kan for eksempel være søvnproblemer og afhængighed af energidrikke og mobiltelefoner. I Finland har vi også flere og flere unge med ADHD, ADD og ordblindhed. Derfor glæder vi os også til at følge ordblinde-undervisningen på HF her på SCU for at se, om der er nogle ideer derfra vi kan tage med hjem.
Er I blevet inspireret af at deltage i undervisningen?
Som underviser i Finland kombinerer vi to sprogfag for eksempel fransk-spansk og tysk-svensk, vi underviser ikke i et sprogfag kombineret med eksempelvis økonomi eller marketing. Det er nyt for os. Derfor blev vi meget inspireret af at høre om ’Erhvervscase’ på HHX, hvor teori og praksis bliver kombineret, og det var meget inspirerende at opleve, hvordan underviseren Tommy motiverede sine elever. Vi har slet ikke det samme fokus på økonomi, iværksætteri og samarbejde med lokale virksomheder, men det er en ide, vi tager med hjem til Finland, hvor vi jo også har masser af virksomheder i nærområdet, og det kunne være spændende at prøve at samarbejde med dem.
Hvordan skal I formidle jeres oplevelser fra SCU hjemme i Finland?
Vi skal skrive om opholdet i Danmark i vores Yearbook, og derudover skal vi fortælle om vores oplevelser på et stort lærermøde. Besøget her på SCU er ligesom første frø til et fremtidigt samarbejde, hvor vi på et tidspunkt kan sende elever på udveksling i både Finland og Danmark, og samtidig måske også have flere ansatte på jobshadowing.
Det finske besøg er en del af EU-programmet, Erasmus+, som støtter læringsmobilitet og internationalt samarbejde inden for hele uddannelsesområdet.